前几天,有个家长来咨询舞蹈的学习,了解到乐艺的同年龄的孩子竟然没有自己的孩子学习到的技巧多,觉得我们的课程设置慢了一点。那到底什么样的进度才是好的呢?
学舞蹈假如一味追求完美“快”
便会导致一个不幸:
揠苗助长!
“快”是无法比拟的,同一个老师不一样的学员,学员的自学能力和独立工作能力,决策了调整的速度;不一样的老师同样的学员,老师的教学能力和工作经验决策了调整的速度;同样的老师同样的学员,用不一样的课堂教学、学习的方法,会出现不一样的进展結果;
有一种课堂教学是一上去便是招数,父母认为小孩学完了很多东西,很高兴,但是小孩彻底沒有坚实的基本功。
业余组和专业性的差别,就取决于老师自身对基本功的把握及其老师在技术专业学校里边生活的那一套系统软件。
记牢:基本功可以走一辈子!
动作规范,舞步唯美,身韵、气场、方法,驾轻就熟,这也是经历过长期性勤奋好学练习后才会塑造出的艺术美。
俗话说得好“欲速则不达”,舞蹈的基本功注重的是一朝一夕、由浅入深式的提升。舞蹈每一个基本动作全是为另一个动作做准备、作埋下伏笔,全是一环扣一环的,因此谨记不可以有急于求成的心理状态。
你舞蹈力量薄弱,下定决心一个礼拜跳好一支舞,这都没有错,我想问一下,你“好”的规范是啥?记好这种动作吗?
舞蹈务必自小逐渐塑造锻练,在老师细心的辅导下,小孩才可以在这里文化的耳濡目染下渐渐地的造就出可被别人认知的栩栩如生的舞蹈形象:如细致的感情、深入的观念、独特的性情。
在舞蹈练习中,不太可能是每一个人都能够每一次保证用心极致。舞蹈的学习不仅要培养宝宝的动作技术性的标准,也有发展趋势小朋友们以后的观念艺术,让他们站着美,坐下来也美,健身运动起來更好看 。
乐艺教育要跟大家说,学舞蹈应该始终坚持每天练,说白了“慢火煮舞蹈”自小渐渐地练舞蹈,之后长大以后漂亮的模样和专业性的舞蹈动作,便是大众都喜爱的了。
基本功一味求快,导致的是人体的损害;课程学习一味求快,导致的是动作的形变、不良习惯的滋长,学习成果一味求快,导致的是品质的降低!
乐艺广思培训学校的舞蹈老师从事少儿舞蹈教育工作多年认真负责因材施教课堂风格轻松有趣的同时又专业严谨教学经验丰富曾多次在专业舞蹈比赛中获奖,对孩子有爱心、耐心,让家长放心,放孩子可以快乐的学习!
始终别拿“快”检测你舞蹈,由于造型艺术只认可一流!